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另外,值得注意的是,2017年騰訊網(wǎng)絡(luò)最新調(diào)查結(jié)果表明:在學(xué)校最受歡迎的小學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)分別是:社交組織管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與規(guī)則意識(shí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備能力。 從國(guó)外教育方向的轉(zhuǎn)變到國(guó)內(nèi)新政的出臺(tái),教育工作重點(diǎn)之一是著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重的問題。減負(fù)已是大勢(shì)所趨,那么幼升小到底考察什么?幼升小的英語(yǔ)到底考什么?
1.自信表達(dá)能力(語(yǔ)言發(fā)展),如;中英文回答問題,看圖說(shuō)話等; 2.團(tuán)隊(duì)合作能力(社會(huì)性發(fā)展,性格特點(diǎn)),如:通過小組活動(dòng),考察角色責(zé)任及共同解決問題的能力; 3.思維能力(邏輯思維,創(chuàng)造性思維),如:通過找規(guī)律,排序等,考察專注力及創(chuàng)造性解決問題能力。
由此看來(lái),學(xué)校更重視的會(huì)是孩子的性格和能力培養(yǎng),不再是死記硬背的知識(shí)點(diǎn)。而以上幾個(gè)方面的能力培養(yǎng)正是瑞思學(xué)科英語(yǔ)持之以恒在貫徹實(shí)施的,長(zhǎng)期以來(lái),瑞思始終致力于用英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多學(xué)科培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維、自信心及項(xiàng)目管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和演講演示能力,而這些能力都將為孩子未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
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