- 媽米
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2010年1月8日 晴
之前好爸去上了一節(jié)寶寶的成長(zhǎng)同步課
主題是: 閱讀
說寶寶從很小的時(shí)候就開始閱讀了,大人也應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)寶寶閱讀的習(xí)慣
可以是報(bào)紙,廣告紙,各種各樣的書
寶寶根本看不懂,他會(huì)撕這些紙 , 不要阻止他, 他撕代表他喜歡
于是,家里經(jīng)常會(huì)有被寶寶撕壞的書, 當(dāng)然都是一些無關(guān)緊要的宣傳畫冊(cè)
還沒有正式給寶寶買書,蕾媽說可以給小孩子讀布的書,說的就是撕不爛的意思吧。
這本早教畫冊(cè)是很久以前就有的,是學(xué)習(xí)拼音,漢字的,暫時(shí)還不適合給好好看。
早上翻出來,嘗試給好好念兒歌。他一定是聽不懂的,我沒有任何期待。
然而他有回應(yīng)我,不停地拍手,而且發(fā)現(xiàn)他居然可以專注地聽我念下去,太開心了。
好好,你真棒!
不一會(huì),他就開始搶了。是代表他喜歡嗎?這也是閱讀的一部分嗎?
好好,你看吧,媽媽不怕你撕壞。
專注。。。
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發(fā)現(xiàn)了,原來媽媽在偷拍
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