大可可的媽媽

近日，“北京中關(guān)村二小兩名同學(xué)將廁所垃圾筐倒在了另一名同學(xué)頭上”以及“上海學(xué)校一位爸爸將欺負(fù)女兒的7歲男童的頭部往欄桿上撞”這兩件事在社會(huì)上引起了關(guān)注，接著又連續(xù)爆出“校園霸凌事件”、“老師虐待兒童事件”、“家長(zhǎng)投訴老師事件”等等。

不管別人怎么說(shuō)，作為一個(gè)4周歲半孩子的媽媽，現(xiàn)在我是忍不了別人欺負(fù)我兒子，不得不說(shuō)起一年前兒子豆豆剛上幼兒園的時(shí)候。

豆豆剛上小班沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)兒子臉部、眼角或者頸部會(huì)有撓痕，我問(wèn)豆豆怎么回事，他說(shuō)有一個(gè)比他大的男孩喜歡抓他（心里很生氣

，不過(guò)還是忍住了）。

我告訴兒子，以后不要和他玩了，離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。可是情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，于是我不得不到學(xué)校告訴老師，說(shuō)孩子老是受傷，請(qǐng)老師多關(guān)注下。

第三次我果斷找到了那個(gè)孩子家，原來(lái)這個(gè)男孩由爺爺奶奶照顧，平時(shí)也是調(diào)皮頑劣喜歡欺負(fù)比他小的同學(xué)，我告訴他奶奶說(shuō)你孫子抓我兒子的臉，你好好管教下。我也嚴(yán)肅告訴了男孩，下次我就會(huì)給他爸媽打電話，讓他爸媽回來(lái)處理。

現(xiàn)在豆豆已經(jīng)上中班了，我會(huì)經(jīng)常問(wèn)他每天在學(xué)校做什么游戲、吃什么午飯、老師教唱歌識(shí)字了嗎，我不會(huì)可刻意問(wèn)他有沒(méi)有人欺負(fù)他。如果他提到有人拉他或推他，我會(huì)說(shuō)下次再有人這樣你就還手，打你了你就要回去。如果你打不過(guò)，回來(lái)告訴爸爸，我們都會(huì)支持你。

現(xiàn)在想想，我可能是之前育兒雞湯喝多了，才會(huì)忍著自己的脾氣，冷靜以及按傷害程度處理豆豆被“欺負(fù)”的事件。現(xiàn)在，我會(huì)這樣做！

1我家孩子被打了怎么辦？

誰(shuí)的孩子誰(shuí)心疼，我兒子受到了傷害或者侮辱，

現(xiàn)在我肯定不會(huì)選擇忍氣吞聲（我不是圣人 ），

不過(guò)也不會(huì)直接打那個(gè)孩子（可能我心里想出手），

畢竟我是成年人。

因此，我只能告訴我的兒子，

勇敢的還手，不要害怕，爸媽會(huì)在你身后。

2小時(shí)候我也碰到同樣的情況

記得在我小時(shí)候身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況：

男生會(huì)揪前排女生的辮子；

拿惡心的毛毛蟲(chóng)放在女生課桌上（毛毛蟲(chóng)：明明感覺(jué)自己萌萌噠）；

倚靠后面女生的桌子并且全身抖動(dòng)（抽搐似的令人反感）

或者腳蹬前排女生的板凳并且抖腿。。。

或許男生只是為了看到女生驚嚇的樣子

從而內(nèi)心得到滿足（我：難道他看上我了？）

想想那個(gè)時(shí)候的自己，

如果感覺(jué)被欺負(fù)或者委屈了，

你會(huì)希望家長(zhǎng)出面解決？

或者告訴老師?家長(zhǎng)告訴老師？

又或者希望自己解決?

想想自己的心理，再換位思考，

了解到孩子內(nèi)心的想法和解決方式。

3我怎樣幫助孩子免“欺負(fù)”？

1

幫助孩子自信起來(lái)并且支持孩子勇敢反抗，在自己能力范圍內(nèi)保護(hù)自己不被“欺負(fù)”。

2

有時(shí)候可以選擇動(dòng)手不動(dòng)口（如果是對(duì)方故意挑事）。

3

擁有自己的朋友圈，自己的后援團(tuán)不僅體現(xiàn)你的魅力值，也讓人不敢輕視你，一旦有人惹事欺負(fù)你，你的朋友圈就可以發(fā)揮作用了。

4

如果可以和他做朋友，讓他保護(hù)自己也不錯(cuò)（不過(guò)，絕對(duì)不可以欺負(fù)自己），或者結(jié)交更厲害的小朋友，成為好朋友。

5

本身性格開(kāi)朗樂(lè)觀，平時(shí)保持鍛煉身體，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，有人想欺負(fù)你，明顯是想找揍?。?/font>還有誰(shuí)？?。?/font>

咱們不惹事，不代表咱們好欺負(fù)！

父母要了解孩子、支持孩子！

讓自己的孩子自信、強(qiáng)壯起來(lái)吧。

゛愛(ài)久Zつ

這種要反擊，不然還會(huì)被欺負(fù)